На факультете истории и филологии Кыргызско-Узбекского международного университета имени Батыралы Сыдыкова состоялся круглый стол в рамках концепции «Национальный дух – мировые высоты».
В мероприятии приняли участие проректор КМУИА по государственному языку и социальным вопросам Сыргак Сарыков, декан факультета истории и филологии Жаннат Каденова, заведующие кафедрами, преподаватели и студенты.
Круглый стол был организован на основе Концепции «Национальный дух – мировые высоты», утверждённой Указом Президента Кыргызской Республики №369 от 18 декабря 2024 года, и был посвящён вопросам нравственного развития кыргызского общества в условиях глобализации и обеспечения преемственности национальных ценностей.
В ходе мероприятия проректор Сыргак Сарыков остановился на семи ключевых направлениях национальной идеологической программы, реализуемой в рамках указа Президента, и призвал студентов к патриотизму, глубокому освоению государственного языка, бережному отношению к окружающей среде, жизни в гармонии с природой, а также к активному участию в социальных и спортивных мероприятиях.
В свою очередь декан факультета истории и филологии Жаннат Каденова призвала студентов уважать государственный язык, эффективно использовать возможности цифровой эпохи и продвигать кыргызский язык в интернет-пространстве.
В рамках мероприятия преподаватель кафедры кыргызской филологии Исмаилова Самара Жумабековна представила доклад на тему «Использование приложений Google и искусственного интеллекта в изучении кыргызского языка».
В докладе было отмечено, что применение таких приложений, как Google Classroom, Google Docs, Google Forms и Google Slides, способствует развитию навыков аудирования, говорения, чтения и письма у студентов. Также были продемонстрированы возможности организации интерактивных заданий и интересной формы оценки знаний с помощью платформ Kahoot и Wordwall.
Кроме того, было подчеркнуто, что использование платформы искусственного интеллекта Gamma для создания презентаций, проведение разговорной практики с чат-ботами, автоматическая проверка и редактирование текстов открывают новые направления в преподавании кыргызского языка.
Вместе с тем были подняты проблемы, связанные с доступом к интернету, цифровой компетентностью преподавателей и нехваткой цифрового контента на кыргызском языке. Особо была отмечена необходимость увеличения национальных цифровых ресурсов для решения этих вопросов.
Мероприятие завершилось оживлённой дискуссией и сессией вопросов и ответов со студентами.
Участники подчеркнули, что системное использование цифровых технологий и искусственного интеллекта способствует повышению качества преподавания кыргызского языка и развитию коммуникативной компетентности студентов.
Департамент коммуникации и медиа
